Образовательная сеть Оршанского района представлена  39 учреждениями образования. Из них 6 средних общеобразовательных школ, 12 учебно-педагогических комплексов детский сад - средняя школа, 3 базовые общеобразовательные школы, 5 учебно-педагогических комплекса детский сад – базовая школа, 9 дошкольных учреждений, 1 школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (со структурным подразделением социальный приют), 1 детская юношеская спортивная школа олимпийского резерва (ДЮСШОР), 1 центр коррекционно-развивающего обучения и развития (ЦКРОиР), 1 центр по работе с детьми и подростками (ЦРДиП).

В 2009/2010 учебном году в учреждениях образования района обучается 2703 учащихся. Всего в школах насчитывается 280 классов-комплектов: начальная школа (1-4классы) – 233 учащихся в составе 96 классов-комплектов, школа второй ступени (5-9 классы) – 1366 учащихся в составе 144 классов-комплектов, школа третьей ступени (10 класс) – 194 учащихся в составе 20 классов-комплектов, (11’ класс)  - 212 учащихся в составе 20 классов-комплектов. Для учащихся 2 – 5-ых классов открыты группы продлённого дня с общей численностью 373 ученика.

Решением Оршанского райисполкома №785 от 24.08.2009г. в 2009-2010 учебном году организован подвоз 857 детей (из них 142 дошкольника): 477 человек (из них 79 дошкольников)  подвозится транспортом отдела образования (8 школьных автобусов), 258 (из них 18 дошкольников) – транспортом общего пользования регулярного пригородного сообщения, 93 (из них 27 дошкольников) – транспортом организаций и предприятий, 29 (из них 18 дошкольников) - транспортом родителей.

Конкретные меры были приняты в прошедшем учебном году по выполнению положений Декрета №15 Президента Республики Беларусь от 17.07.2008г. «Об отдельных вопросах общего среднегообразования». Согласно заявлениям учащихся и их законных представителей в 2009-2010 учебном году организована следующая система по удовлетворению образовательных запросов детей:

- школы, сохранившие направленность – 8 («Бабиничская ГОСШ», «Устенский ГУПК д/с-СШ», «Заболотский государственный учебно-педагогический комплекс (ГУПК) д/с-СШ», «Зубревичский ГУПК д/с-СШ», «Крапивенский ГУПК д/с-СШ», «Запольский ГУПК д/с-СШ» - агроэкологическая направленность; «Смольянская ГОСШ» - агроэкономическая направленность; «Борздовский ГУПК д/с-СШ» - этнографическая направленность);

- внутришкольные факультативы:

     - 239 факультативов в школе первой ступени (1-4 классы);
     - 418 факультативов в школе второй ступени (5-9 классы);
     - 105 факультативов в школе третьей ступнеи (10-11, 11’ классы);

- межшкольные факультативы – 40 групп, охватывающих 184 учащихся (на базе 8 школ – «Бабиничская ГОСШ», «Копысский ГУПК д/с-СШ», «Ореховская ГОСШ», «Высоковская ГОСШ», «Юрцевский ГУПК д/с-СШ», «Заболотский ГУПК д/с-СШ», «Межевская ГОСШ», «Смольянская ГОСШ»).

Таким образом, выстроенная региональная модель образования позволяет сделать вывод об эффективности организации учебно-воспитательного процесса и его результатах:

- на 01.09.2009г. факультативными занятиями охвачено 85% учащихся, в том числе 44,8% по программам повышенного уровня изучения предметов, направлениями общеэстетического цикла, агроэкономического и других – 23,6%.

- отмечается положительная динамика количества учащихся, занимающихся на достаточном и высоком уровнях (от 17% в 2006 году до 22% в 2009г.).

- повышается конкурентноспособность выпускников школ района при поступлении в высшие учебные и средние специальные заведения: поступаемость в 2008/2009г – 65%.

- второй год подряд высокие знания на централизованном тестировании при поступлении в ВУЗы показывают учащиеся УО «Бабиничская ГОСШ» (2008г. 100б. по русскому языку Бабич Дмитрий; 2009г. – 100б. по математике Рекун Дмитрий, 91 балл по английскому языку и 94 балла по белорусскому языку Кирпиченко Анастасия)

- все выпускники базовых и средних школ района распределены по различным каналам дальнейшего получения образования и профессиональной подготовки:

базовая школа:
               в 10 класс – 56 %, в ССУЗы – 14 %, в ПТУ – 30 %

средняя школа:
               в ВУЗы – 47 %, в ССУЗы – 19 %, в ПТУ – 28 %, Курсы – 2 %, Работают – 4%

- на протяжении последних лет проводилась работа по повышению результативности учебной деятельности учащихся, где основополагающим является активное взаимодействие педагога и учащихся. Уровень этого взаимодействия определялся системностью применения педагогами личностно-деятельностных образовательных технологий, своевременной коррекцией знаний учащихся, индивидуальной работой с ними, что способствовало повышению уровня качества знаний учащихся района. 36% школьников района имели в итоговой аттестации 2008-2009 учебного года отметки от 6 до 10 баллов.

- имеются результаты участия учащихся на III (областном) этапе республиканской олимпиады ( дипломы II и III степени).

На 01.09.2009г. функционирует 26 учреждений образования, обеспечивающих получение дошкольного образования, из них 2 – детских сада, 7 – яслей-садов, 17 (65,3%) входит в структурное звено учебно-педагогического комплекса «детский сад-школа». Посещают дошкольные учреждения 900 воспитанников. Общий процент охвата дошкольным образованием – 83%. Процент охвата подготовкой к обучению в школе – 100%, ежегодно через сеть дошкольных учреждений – 93%, через другие формы – 7%.

На основании «Положения об учреждении, обеспечивающем получение дошкольного образования», утверждённого постановлением министерства образования Республики Беларусь от 9 ноября 2004 года №66, «Положения о группах кратковременного пребывания для детей, не посещающих дошкольное учреждение» на базе 6 дошкольных учреждений выделена новая форма организации дошкольного образования – группы кратковременного пребывания. Работа организована на базе функционирующих групп: 2 адаптационные группы в учреждениях образования «Ореховский ясли-сад», «Шибекский ГУПК д/с-БШ», 2 группы по досмотру – «Заболотский ГУПК д/с-СШ», «Магеровский д/с», 1 группа по подготовке детей к школе – «Высоковский я/с». В 2009/2010 учебном году открыто 6 групп кратковременного пребывания в агрогородках.

На основании документов, регулирующих отношения в сфере организации дополнительных услуг и приказа по отделу образования «Об организации дополнительных платных услуг в учреждениях образования» дополнительные услуги оказываются 303 (34%) воспитанникам на бесплатной основе. В 2009 году платные образовательные услуги обеспечиваются в 5 дошкольных учреждениях для 115 воспитанников или (100%) от потребности.

Осуществляется модернизация учреждений образования. В здания школы УО «Лисуновский ГУПК д/с-СШ» и «Браздетчинский ГУПК д/с-БШ» переведены группы детского сада.

С 1 июня 2002 года открыт центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, основная задача которого – оказание помощи детям с особенностями психофизического развития. Осуществляют коррекционно-педагогическую помощь 7 учителей-дефектологов ПКПП (пункта коррекционно-педагогической помощи).

На территории Оршанского района на 01.09.2009г. проживает 157 несовершеннолетних детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

- в Андреевской школе-интернат воспитывается и обучается 70 детей;
- в опекунских семьях – 42;
- в приёмных семьях – 36;
- в Есиповском детском доме семейного типа – 9;
- в Высоковском лицее – 33;
- в Смольянском колледже – 8.

С 1 января 2002 года на базе УО «Андреевская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» открыт социальный приют, рассчитанный на 15 мест.

Растёт количество детей, находящихся на воспитании в замещающих семьях граждан: так в 2005 году проживало 73 ребёнка, на 01.09.2009г. – 88.

 Проводится целенаправленная работа по развитию творческих способностей детей.

В школах Оршанского района работает 106 кружков с, в которых занято 1443 ребёнка.

На базе центра по работе с детьми и подростками создано 119 кружков с количеством детей 1537.

В ДЮСШОР в 2008-2009 учебном году открыто 48 учебных групп, в которых занимается 508 учащихся и культивируются следующие виды спорта: лёгкая атлетика, лыжные гонки, волейбол и велоспорт.

Всего кружков, клубов, спортивных секций, работающих во второй половине дня до 20.00 час. Насчитывается 204, где занимается 2591 учащийся.

В учреждениях образования действует 25 пионерских дружин и две школьные общественные организации. Районная пионерская организация насчитывает 1416 учащихся.
Охват учащихся всеми видами объединений составляет 72%.

Большим воспитательным потенциалом обладают разновозрастные объединения клубного типа, организованные в 20 учреждениях образования района. Одним из таких объединений являются клубы юных инспекторов движения, которые организованы и работают в 15 учреждениях образования и обучают школьников навыкам ведения безопасного образа жизни. Особых успехов ежегодно добивается отряд ЮИД УО «Бабиничская ГОСШ», который на протяжении последних пяти лет трижды являлся призёром республиканских конкурсов (2005-2006уч.г. – 1 место в республике, 2006-2007уч.г. – 2 место в республике, 2007-2008уч.г. – 2 место в республике).

В 2008-2009 уч.г. кружковцы ЦРДиП приняли участие в 21 областном и 4 республиканских мероприятиях, стали победителями и призёрами в: 12 областных соревнованиях (2 – 1 место, 3 – 2 место, 7 – 3 место), 4 республиканских соревнования (1 – 1 место, 1 – 2 место, 2 – 3 место).

В определённой степени в районе повысился качественный уровень проведения спортивно-массовых мероприятий среди учащихся. В 2008-2009 уч.г. более 700 школьников стали участниками различных спортивных соревнований.

В списочный состав национальных команд Республики Беларусь по видам спорта были включены 9 выпускников и учащихся ДЮСШОР.

Большое внимание в воспитательной работе уделяется массовой форме каникулярного отдыха в условиях города и поселка, а именно, организация лагерей с дневным пребыванием детей. Всего  за летний период посетило оздоровительные лагеря дневного пребывания 1000 учащихся и круглосуточного пребывания – 100 учащихся.

Важнейшим средством, связующим в единое целое всю систему образования района, является методическая работа с педагогическими кадрами, которая организована как целостная система. На основании проведённой диагностики за последние три года были созданы и успешно функционировали:

- центр повышения квалификации по внедрению новых технологий (на базе УО «Бабиничская ГОСШ»)

- 4 творческие группы, в которые вошли учителя русского языка и литературы по организации и проведению круглогодичных олимпиад, учителя географии, химии и биологии по изучению сложных вопросов в методике и технологии преподавания; учителя физики – по проблеме «Использование компьютерной технологии преподавания курса «Физика»; заместители директоров по организации воспитательной работы.

- 27 районных МО, 10 консультационных пунктов для разрешения затруднений педагогов и коллективов школ по проблемам обучения и воспитания на базе опорных средних школ района, что способствовало росту квалификации педагогов с первой и второй категориями

- 4 школы молодого учителя, наставничество и стажировка, что необходимо для накопления опыта.

Образовательные учреждения района активно сотрудничают с научными руководителями республиканских проектов (АПО), областных проектов (Витебский ИРО).

Так, за последние три года. На базе учреждений образования района проводилась апробация:

-республиканский инновационный проект «Внедрение модели мультипрофильного обучения в старших классах» (2004-2007г.г.) – научными руководителями являются Запрудский П.Н., кандидат педагогических наук, АПО; Добриневская А.И., методист АПО);

- республиканский инновационный проект «Внедрение модели инновационного центра повышения квалификации педагогических работников по освоению новых образовательных технологий» (2008-2009г.г.) – научными руководителями являются Запрудский П.Н., кандидат педагогических наук, АПО; Добриневская А.И., методист АПО);

- межрегионального исследования «Менеджмент воспитательного процесса в образовательном учреждении»

- областных проектов: «Этношкола» (2005-2009г.г.), «Агрошкола» (2004-2008г.г.), «Районный учебно-консультационный центр как основа реализации сетеволго обучения и развитие учащихся сельского района» (2006-2009г.г.) – консультант проектов Виленчик Л.В.,  методист ИРО;

- районных проектов: «Агроэкологическое направление в малокомплектной сельской школе» (2003-2010г.г.), «Групповая уровневая дифференциация в системе урочной и внеурочной деятельности» (2003-2010г.г.) и другие.

Ежегодно растет мастерство педагогических работников. На сегодня по району высшую и первую категорию имеют – 66, 6% учителей.

В районе работает экспедиционная группа, в состав которой входят учащиеся УО "Борздовский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа». Ребята являются постоянными участниками и победителями районных краеведческих праздников и обрядов народного календаря, лауреатами конкурса по составлению карт-схем малой родины с обозначением исторических, культурных и природных достопримечательностей Республиканской акции «Жыву у Беларусi i тым ганаруся».

Названия учреждений образования Оршанского района